Il Capitolo 2 descrive il modello della ricerca-azione partecipata, i principi su cui è basato e le tecniche con le quali può essere applicato nel lavoro con adolescenti e giovani. Contiene anche un ammonimento rispetto all’impossibilità di ricorrere a facili scorciatoie nell’ applicazione rigorosa di un metodo “non neutrale”
La ricerca-azione partecipata e i suoi strumenti
ALBANESI, CINZIA
2013
Abstract
Il Capitolo 2 descrive il modello della ricerca-azione partecipata, i principi su cui è basato e le tecniche con le quali può essere applicato nel lavoro con adolescenti e giovani. Contiene anche un ammonimento rispetto all’impossibilità di ricorrere a facili scorciatoie nell’ applicazione rigorosa di un metodo “non neutrale”File in questo prodotto:
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