Lingue e Linguaggi, pubblicazione del Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere dell’Università del Salento (CLASSE A). Le lingue e i linguaggi modellano sia il mondo reale sia il mondo culturale e concettuale, modellazione in cui la parola individuale svolge un’azione peculiare e innovativa. Si tratta della produzione di sistemi segnici, verbali e non verbali, che stanno alla base della comunicazione umana e sono capaci di esprimere ogni nuance emotiva, anche la più impercettibile, di trasmettere di generazione in generazione un enorme patrimonio di conoscenze, passioni, immaginazioni, valori. La lingua, nella fattispecie, è anche un sistema, costituito storicamente, di mezzi fonetici, grammaticali, lessicali e sintattici che oggettivano il lavorìo del pensiero e rendono possibile la comprensione reciproca, la socialità. Le caratteristiche specifiche e peculiari di ogni lingua e della cultura che essa esprime si rivelano mediante il processo di comparazione e di contrapposizione con altre lingue e altre culture. Se la barriera linguistica è innegabile e palese, la barriera culturale si manifesta nel momento del confronto con altre percezioni e rappresentazioni del mondo reale. Tra il mondo circostante e la lingua si colloca l’individuo pensante, l’homo sapiens, che risulta, allo stesso tempo, lo specchio e lo strumento della cultura, e compie sia la funzione passiva di riflettere la realtà, che quella attiva di crearne un’altra, alternativa. Anzi ne modella tante, ricchissime di potenzialità di significazione che prendono corpo in linguaggi diversi e articolati: il linguaggio letterario, narrativo, poetico, il linguaggio del teatro, del cinema e della televisione, il linguaggio della traduzione, il linguaggio delle scienze storiche, i molteplici linguaggi settoriali tecnici, il linguaggio della comunicazione orale nella sua continua evoluzione ecc. In questo modo viene espresso il plurilinguismo esistente all’interno di una lingua dando luogo alla sperimentazione e al continuo arricchimento del sistema di comunicazione verbale: «La sincronia non conosce che una prospettiva, quella dei soggetti parlanti, e tutto il suo metodo consiste nel raccogliere le loro testimonianze; per sapere in quale misura una cosa è una realtà, occorrerà e basterà ricercare in quale misura essa esiste per la conoscenza dei soggetti» (Saussure). Queste specifiche forme di espressione e le loro forme teoriche, con tutta la vivacità della dialettica delle idee in esse contenuta, costituiscono lo spazio privilegiato dello sguardo di Lingue e Linguaggi, pubblicazione del Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere dell’Università del Salento, aperta ai contributi di tutti gli studiosi che si riconoscono in queste tematiche.
LINGUE E LINGUAGGI / S. Betti (Membro del Comitato Scientifico). - In: LINGUE E LINGUAGGI. - ISSN 2239-0359. - (2012).
LINGUE E LINGUAGGI
BETTI, SILVIA
2012
Abstract
Lingue e Linguaggi, pubblicazione del Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere dell’Università del Salento (CLASSE A). Le lingue e i linguaggi modellano sia il mondo reale sia il mondo culturale e concettuale, modellazione in cui la parola individuale svolge un’azione peculiare e innovativa. Si tratta della produzione di sistemi segnici, verbali e non verbali, che stanno alla base della comunicazione umana e sono capaci di esprimere ogni nuance emotiva, anche la più impercettibile, di trasmettere di generazione in generazione un enorme patrimonio di conoscenze, passioni, immaginazioni, valori. La lingua, nella fattispecie, è anche un sistema, costituito storicamente, di mezzi fonetici, grammaticali, lessicali e sintattici che oggettivano il lavorìo del pensiero e rendono possibile la comprensione reciproca, la socialità. Le caratteristiche specifiche e peculiari di ogni lingua e della cultura che essa esprime si rivelano mediante il processo di comparazione e di contrapposizione con altre lingue e altre culture. Se la barriera linguistica è innegabile e palese, la barriera culturale si manifesta nel momento del confronto con altre percezioni e rappresentazioni del mondo reale. Tra il mondo circostante e la lingua si colloca l’individuo pensante, l’homo sapiens, che risulta, allo stesso tempo, lo specchio e lo strumento della cultura, e compie sia la funzione passiva di riflettere la realtà, che quella attiva di crearne un’altra, alternativa. Anzi ne modella tante, ricchissime di potenzialità di significazione che prendono corpo in linguaggi diversi e articolati: il linguaggio letterario, narrativo, poetico, il linguaggio del teatro, del cinema e della televisione, il linguaggio della traduzione, il linguaggio delle scienze storiche, i molteplici linguaggi settoriali tecnici, il linguaggio della comunicazione orale nella sua continua evoluzione ecc. In questo modo viene espresso il plurilinguismo esistente all’interno di una lingua dando luogo alla sperimentazione e al continuo arricchimento del sistema di comunicazione verbale: «La sincronia non conosce che una prospettiva, quella dei soggetti parlanti, e tutto il suo metodo consiste nel raccogliere le loro testimonianze; per sapere in quale misura una cosa è una realtà, occorrerà e basterà ricercare in quale misura essa esiste per la conoscenza dei soggetti» (Saussure). Queste specifiche forme di espressione e le loro forme teoriche, con tutta la vivacità della dialettica delle idee in esse contenuta, costituiscono lo spazio privilegiato dello sguardo di Lingue e Linguaggi, pubblicazione del Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere dell’Università del Salento, aperta ai contributi di tutti gli studiosi che si riconoscono in queste tematiche.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
