Il contributo analizza il configurarsi della relazione diretta docente studente dentro l'organizzazione attuale degli studi universitari, evidenziando i limiti del suo sviluppo concreto per un verso e il fondamento pedagogico-didattico della sua fenomenologia.
Maria Teresa Moscato (2010). La relazione docente/ studente in Università: a quali condizioni può essere "autentica". MILANO : IRES/ F. Angeli.
La relazione docente/ studente in Università: a quali condizioni può essere "autentica"
MOSCATO, MARIA TERESA
2010
Abstract
Il contributo analizza il configurarsi della relazione diretta docente studente dentro l'organizzazione attuale degli studi universitari, evidenziando i limiti del suo sviluppo concreto per un verso e il fondamento pedagogico-didattico della sua fenomenologia.File in questo prodotto:
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