Il capitolo analizza la vita quotidiana nella scuola primaria attraverso una prospettiva psicodinamica, approfondendo le dinamiche affettive e relazionali che caratterizzano il gruppo classe. Particolare attenzione è dedicata al ruolo dell’insegnante e ai processi emotivi che accompagnano l’apprendimento e lo sviluppo del bambino.
Naldi, A., Mancini, G. (2026). Scuola primaria: la vita in classe.. Bologna : Il Mulino.
Scuola primaria: la vita in classe.
Naldi A.;Mancini G.
2026
Abstract
Il capitolo analizza la vita quotidiana nella scuola primaria attraverso una prospettiva psicodinamica, approfondendo le dinamiche affettive e relazionali che caratterizzano il gruppo classe. Particolare attenzione è dedicata al ruolo dell’insegnante e ai processi emotivi che accompagnano l’apprendimento e lo sviluppo del bambino.File in questo prodotto:
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