Metodi centrati su drammaturgia, corpo, arti

Le metodologie centrate sulla drammaturgia costituiscono un approccio di grande potenziale trasformativo nella formazione degli adulti, ponendosi in netta continuità con i principi della pedagogia attiva. Queste pratiche, infatti, superano la tradizionale didattica trasmissiva, promuovendo un apprendimento che si radica nell'esperienza diretta, nell'azione e nella riflessione critica su di essa e, soprattutto, connettono la dimensione personale con i contenuti della formazione stessi. Si tratta, quindi, di dare rilievo a quel “darsi forma” (Cambi, 2008) intrinseco al concetto stesso di Formazione, grazie al quale il soggetto diventa davvero protagonista del proprio processo di apprendimento e trasformazione.