Storia dell'educazione

La collana “Storia dell’educazione” intende proporre monografie, saggi, riedizioni di testi classici con apparati critici rinnovati e traduzioni, comprese le opere ancora inedite in Italia, specificamente dedicati alla storia dell’educazione. Si rivolge agli studiosi dell’educazione e della formazione, a quanti siano interessati a ricercare e ricostruire i fondamenti storici delle prassi educative attraverso lo studio dei contesti culturali e delle relazioni che sussistono tra i rapporti sociali e i modelli pedagogici di un determinato periodo storico. La collana vuole dunque focalizzare l’attenzione su un’idea di storia della pedagogia come ricerca storico-educativa: a tale scopo si intende assegnare spazio – accanto alle teorie e alle idee – alla storia delle istituzioni, dei processi e dei costumi educativi, nella consapevolezza che ogni percorso formativo rappresenta un’esperienza sociale da analizzare e illuminare con gli strumenti e i metodi della critica più aggiornata