Storie senza confini. Libri tattili illustrati e narrazione di sé in persone adulte con disabilità intellettiva = Stories without bounderies. Tactile illustrated picture books and self-narrative in adults with intellectual disabilities

La ricerca si propone di indagare se i servizi semi-residenziali possano configurarsi come spazi narrativi, ossia contesti in cui le persone con disabilità abbiano l’opportunità di raccontarsi oltre la diagnosi. Tali contesti, spesso attraversati da logiche assistenziali e medicalizzanti, rischiano di diventare “isole che non ci sono”: spazi sospesi, in cui l’identità delle persone si appiattisce e la narrazione di sé è mediata da voci altrui. Nel campo delle disabilità intellettiva, la narrazione autobiografica è frequentemente ostacolata da barriere comunicative, ma può essere facilitata attraverso mediatori e linguaggi espressivi diversificati. Tra questi, i libri tattili illustrati (TIB) sono indagati come strumenti capaci di promuovere l’espressione di sé: originariamente concepiti per rendere la lettura accessibile a bambini e bambine con disabilità visive, hanno sviluppato forme sempre più sofisticate, capaci di aprire nuove possibilità espressive. La ricerca comprende due studi complementari: un’indagine esplorativa che coinvolge esperti ed esperte del settore dell’editoria tattile, finalizzata a comprendere come i TIB possano essere utilizzati con persone adulte e il loro ruolo nell’emersione di narrazioni personali; e due studi di caso singoli, inseriti in una cornice di ricerca-formazione in due centri diurni socio-riabilitativi bolognesi, che prevedono la co-progettazione con i professionisti dei centri di un percorso narrativo a partire dal mediatore libro tattile illustrato. Attraverso questi percorsi, il progetto mira a comprendere come i TIB possano restituire alle persone con disabilità intellettiva la possibilità di essere riconosciute come soggetti narranti.