Feedback e riflessione sugli interventi didattici mirati all’inclusione. Scuola per l’Europa di Parma (Italy)

Il progetto Screening Testing Activities Research, partenariato strategico internazionale nell’ambito del programma Erasmus + fra la Scuola per l’Europa di Parma (coordinatore), l’Università di Parma, l’Università di Modena e Reggio Emilia, le Scuole Europee di Helsinki e Heraklion e la North Primary School and Nursery di Colchester, riguarda un osservatorio di sperimentazione e di ricerca di griglie di osservazione e test di valutazione per discriminare le difficoltà di apprendimento in ambito plurilingue e di metodologie di intervento per la «messa a sistema» di forme di sinergia e di collaborazione tra i diversi soggetti deputati. La ricerca azione della Scuola per l’Europa di Parma è un’esplorazione qualitativa attraverso focus group sugli interventi didattici mirati all’inclusione e sulle strategie di Universal Design for Learning da parte dei docenti della scuola primaria.