Leading Learning è una ricerca qualitativa nell’ambito dell’omonimo progetto all’interno del programma Erasmus + sull’impatto delle mobilità internazionali sulla leadership educativa, sull’agency e sulle competenze interculturali delle figure direttive e dei docenti della Scuola per l’Europa di Parma. Attraverso l’analisi tematica e narrativa i risultati dell’indagine mostrano un quadro positivo e sistemico in relazione all’acquisizione e al consolidamento delle competenze del ventunesimo da parte dei leader dell’educazione, che si riversano sui curricoli, sulla leadership degli studenti, sul clima e la cultura della scuola. L’esperienza è trasferibile e si colloca fra gli studi scientifici in ambito internazionale.
Toni, B. (2025). Leading Learning. L'impatto delle mobilità internazionali sulla leadership educativa e l'agency di docenti e dirigenti. Trento : Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A..
Leading Learning. L'impatto delle mobilità internazionali sulla leadership educativa e l'agency di docenti e dirigenti
BENEDETTA TONICo-primo
2025
Abstract
Leading Learning è una ricerca qualitativa nell’ambito dell’omonimo progetto all’interno del programma Erasmus + sull’impatto delle mobilità internazionali sulla leadership educativa, sull’agency e sulle competenze interculturali delle figure direttive e dei docenti della Scuola per l’Europa di Parma. Attraverso l’analisi tematica e narrativa i risultati dell’indagine mostrano un quadro positivo e sistemico in relazione all’acquisizione e al consolidamento delle competenze del ventunesimo da parte dei leader dell’educazione, che si riversano sui curricoli, sulla leadership degli studenti, sul clima e la cultura della scuola. L’esperienza è trasferibile e si colloca fra gli studi scientifici in ambito internazionale.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.


