L'analisi di un corpus di temi dalla primaria alla secondaria di secondo grado permette di delineare un percorso in verticale relativo alle tracce assegnate e alle correzioni riguardanti la coerenza testuale.
Colombo, M. (2017). La scrittura in verticale: dalla scuola primaria alla secondaria di secondo grado. Firenze : Franco Cesati.
La scrittura in verticale: dalla scuola primaria alla secondaria di secondo grado
MICHELE COLOMBO
2017
Abstract
L'analisi di un corpus di temi dalla primaria alla secondaria di secondo grado permette di delineare un percorso in verticale relativo alle tracce assegnate e alle correzioni riguardanti la coerenza testuale.File in questo prodotto:
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