“Criatividade e narratividade por meio do gesto completo”

Baseando-se na semiótica de Peirce e no exemplo de Vassíli Grossman como autor, este artigo demostrará como e por que a escrita é uma ferramenta sintética de conhecimento que chamamos de “gesto” e que explica a criatividade em um padrão pragmático (I). Em seguida, ele explicará como e por que esse gesto, quando “completo”, favorece o conhecimento muito mais do que qualquer análise, incluindo o conhecimento analítico do autor de sua criatividade (II).