CLUB Working Papers in Linguistics. Volume 9

Il presente volume raccoglie contributi che affrontano questioni centrali per la linguistica contemporanea, con particolare attenzione alla variazione, all’uso e all’acquisizione delle lingue, alla linguistica dei corpora e allo studio del parlato. I saggi di ricerca inclusi in questa prima parte del volume sono firmati da Valeria Baruzzo, Mariapia D’Angelo, Emanuela De Vita, Egle Mocciaro, Nicola Perugini ed Eleonora Zucchini. Nel dettaglio, Valeria Baruzzo analizza la variazione individuale nell’uso dei segnali discorsivi in spagnolo L2 da parte di apprendenti italofoni in contesto di immersione. Mariapia D’Angelo presenta il corpus IT_SEAH, illustrandone la progettazione e le potenzialità per la didattica della comunicazione accademico-disciplinare nel settore dell’Architettura e delle Costruzioni. Emanuela De Vita propone un’analisi tipologica dell’italiano delle traduzioni come varietà di contatto, basata su un corpus di narrativa. Egle Mocciaro si concentra sul ruolo dei proto-ausiliari e dei verbi supporto nella costruzione dell’interlingua di migranti adulti con alfabetismo limitato. Nicola Perugini ed Eleonora Zucchini esplorano infine le strategie di riferimento nelle narrazioni di adolescenti, mettendo in relazione plurilinguismo e processi di ristandardizzazione. Accanto ai saggi di ricerca, il volume ospita una sezione CLUB Progetti, pensata come spazio di presentazione e valorizzazione di iniziative di ricerca collettive che coinvolgono membri del CLUB. In questa sezione trovano spazio diversi contributi. Silvia Ballarè, Isabella Colliva ed Emanuele Miola descrivono la progettazione di un archivio dell’italiano regionale e dei dialetti emiliano-romagnoli. Elena Martinelli, Gloria Gagliardi, Sabina Capellari, Chiara Meluzzi, Yuka Naito e Maria Ranù presentano il progetto AKiD – Acoustic and kinematic characteristics of speech in Dementia. Caterina Mauri, Eugenio Goria, Beatrice Bernasconi ed Eleonora Zucchini illustrano il progetto DiverSIta, volto alla documentazione della diversità nell’italiano parlato. Infine, Nicola Perugini e Chiara Gianollo descrivono il progetto Racconta, dedicato allo sviluppo delle competenze narrative e della lettoscrittura in contesti di variazione interna e plurilinguismo. Tutti i contributi inclusi nella prima sezione del volume sono stati sottoposti a revisione anonima ai fini della pubblicazione. Ringraziamo sentitamente le colleghe e i colleghi che hanno contribuito al processo di referaggio e tutti coloro che, nel corso delle attività del CLUB, hanno partecipato all’organizzazione degli incontri e dei progetti di ricerca. Il CLUB è gestito in modo collegiale e si sostiene grazie al contributo scientifico e organizzativo dei suoi membri, che condividono con noi la soddisfazione di vedere raccolti in questo volume i risultati delle proprie iniziative. Ci auguriamo che questo nono volume dei CLUB Working Papers in Linguistics possa offrire spunti di riflessione utili e stimolanti, e continuare a rappresentare un luogo di dialogo aperto tra approcci, dati e tradizioni di ricerca diverse.