Verso una Pedagogia del contrasto alla discriminazione

La discriminazione, e la cultura che essa trascina con sé, è uno dei mezzi attraverso il quale nella società si legittimano e si riproducono rapporti di dominazione. Questi ultimi si manifestano dentro le relazioni interpersonali e nelle organizzazioni della vita civile. Praticare una radicale uguaglianza, una radicale democrazia, un radicale senso di giustizia sono i modi per combattere le discriminazioni e allenare a queste pratiche è il compito di educatori e insegnanti (Dewey 1949, De Bartolomeis 1953, Bertin 1976).