Libertà di ricerca e insegnamento nel dettato costituzionale: limiti realizzaztivi e prospettive future

Organizzato dal Vicariato di Roma, nell'anno celebrativo della Costituzione Repubblicana, il Congresso ha riunito oltre un centinaio di docenti universitari di tutte le aree disciplinari e Facoltà universitarie italiane, in sessioni parallele, per affrontare il rapporto, ideale e concreto, del testo costituzionale con tutte le dimensioni dell'esperienza politica e sociale della comunità (famiglia, salute, politica, diritto, educazione e ricerca etc.). Il contributo offerto dall'A. attiene al principio della libertà di ricerca accademica (e alla connessa liberà di insegnamento universitario), come formulato dal dettato costituzionale, e ne analizza le condizioni realizzative, anche con essenziali riferimenti all'esperienza storica compiuta nell'ultimo mezzo secolo.