A partire dall'analisi storico-epistemologica del termine e alla luce delle principali teorie pedagogico-didattiche, viene definito il concetto di "professionalizzazione"
Professionalisierung / N. Belardi; E. Lodini. - STAMPA. - (2010), pp. 276-279.
Professionalisierung
LODINI, EUGENIA
2010
Abstract
A partire dall'analisi storico-epistemologica del termine e alla luce delle principali teorie pedagogico-didattiche, viene definito il concetto di "professionalizzazione"File in questo prodotto:
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