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Ipotizzare, osservare, sostenere, confutare: didattica per problemi e lavoro cooperativo per lo sviluppo del pensiero critico nella classe / S.Zappoli; A.Andracchio; A.Vaccari. - STAMPA. - (2007), pp. 102-103. (Intervento presentato al convegno Scuola e Società complessa: in ascolto della realtà che cambia tenutosi a Parma nel 26 marzo 2007).

Ipotizzare, osservare, sostenere, confutare: didattica per problemi e lavoro cooperativo per lo sviluppo del pensiero critico nella classe

ZAPPOLI, SERGIO;
2007
2007
Atti del Workshop: Scuola e Società complessa: in ascolto della realtà che cambia
102
103
Ipotizzare, osservare, sostenere, confutare: didattica per problemi e lavoro cooperativo per lo sviluppo del pensiero critico nella classe / S.Zappoli; A.Andracchio; A.Vaccari. - STAMPA. - (2007), pp. 102-103. (Intervento presentato al convegno Scuola e Società complessa: in ascolto della realtà che cambia tenutosi a Parma nel 26 marzo 2007).
S.Zappoli; A.Andracchio; A.Vaccari
4.02 Riassunto (Abstract)
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/87994
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