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Si tratta di un contributo che approfondisce i possibili rapporti tra ricerca in ambito di psicologia dello sviluppo e l'attività quotidiana delle scuole

Le scuole come contesti di ricerca

SELLERI, PATRIZIA;CARUGATI, FELICE
2010

Abstract

Si tratta di un contributo che approfondisce i possibili rapporti tra ricerca in ambito di psicologia dello sviluppo e l'attività quotidiana delle scuole
2010
La scuola come contesto. Prospettive psicologiche-culturali
79
98
Selleri P.; Carugati F.
2.01 Capitolo / saggio in libro
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