Si descrive l'azione del correre nelle attività ludico motorie, in particolare di tipo tradizionale, sottolineandone gli aspetti simbolici e motori in rapporto allo sviluppo umano, in particolare nell'età infantile. Vengono poi proposti alcuni giochi che si svolgono attraverso l'azione del correre, avanzando delle considerazioni rispetto ai loro contributi di tipo educativo e pedagogico. Tutto ciò è descritto in vista di possibili percorsi in cui l'attività possa essere impostata intenzionalmente e creativamente, perchè il contributo risulti significativo negli ambiti dello sviluppo cognitivo, sociale e psicologico (in definitiva, psicomotorio) dei soggetti cui si rivolge.

C: CORRERE-STREGA / Bortolotti A.. - STAMPA. - (2007), pp. 41-44.

C: CORRERE-STREGA

BORTOLOTTI, ALESSANDRO
2007

Abstract

Si descrive l'azione del correre nelle attività ludico motorie, in particolare di tipo tradizionale, sottolineandone gli aspetti simbolici e motori in rapporto allo sviluppo umano, in particolare nell'età infantile. Vengono poi proposti alcuni giochi che si svolgono attraverso l'azione del correre, avanzando delle considerazioni rispetto ai loro contributi di tipo educativo e pedagogico. Tutto ciò è descritto in vista di possibili percorsi in cui l'attività possa essere impostata intenzionalmente e creativamente, perchè il contributo risulti significativo negli ambiti dello sviluppo cognitivo, sociale e psicologico (in definitiva, psicomotorio) dei soggetti cui si rivolge.
2007
Giochi e giocattoli di una volta
41
44
C: CORRERE-STREGA / Bortolotti A.. - STAMPA. - (2007), pp. 41-44.
Bortolotti A.
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