E’ possibile comprendere automaticamente un testo? Per capire fino a che punto strumenti automatizzati possano interpretare il contenuto informativo di un testo, articolo scientifico o di quotidiano, questo progetto realizzerà tre obiettivi: i﴿ mappatura degli strumenti informatici esistenti; ii﴿ sviluppo, integrazione e realizzazione di interfacce user‐friendly per gli stessi; iii﴿ validazione dei risultati in quattro specifiche aree delle conoscenza: Storia della Ragioneria, Informatica, Biomedicina, e Discipline Umanistiche. I primi due domini sono coperti dalla conoscenza diretta dei ricercatori coinvolti, gli altri due serviranno a testare l’effettiva possibilità di comprensione mediata solo da strumenti automatici. I dati necessari sono già in possesso del gruppo di ricerca. Una ricaduta pratica sarà la creazione di un insieme di strumenti, modulari ma integrati, che facilitino la ricerca nelle scienze sociali nelle fasi di raccolta, pulizia, analisi e interpretazione di testi.

ALMA Idea - Grant Linea Intervento Junior - CATARSI (Comprensione Automatica di Testi e ARticoli nelle scienze Sociali e Informatiche)

Luca Pareschi
;
SIlvio peroni;Paolo ferri
2020

Abstract

E’ possibile comprendere automaticamente un testo? Per capire fino a che punto strumenti automatizzati possano interpretare il contenuto informativo di un testo, articolo scientifico o di quotidiano, questo progetto realizzerà tre obiettivi: i﴿ mappatura degli strumenti informatici esistenti; ii﴿ sviluppo, integrazione e realizzazione di interfacce user‐friendly per gli stessi; iii﴿ validazione dei risultati in quattro specifiche aree delle conoscenza: Storia della Ragioneria, Informatica, Biomedicina, e Discipline Umanistiche. I primi due domini sono coperti dalla conoscenza diretta dei ricercatori coinvolti, gli altri due serviranno a testare l’effettiva possibilità di comprensione mediata solo da strumenti automatici. I dati necessari sono già in possesso del gruppo di ricerca. Una ricaduta pratica sarà la creazione di un insieme di strumenti, modulari ma integrati, che facilitino la ricerca nelle scienze sociali nelle fasi di raccolta, pulizia, analisi e interpretazione di testi.
2020
2018
Luca Pareschi; SIlvio peroni; Paolo ferri
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/710427
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