Il saggio che in questo contributo si presenta in forma breve è il risultato del lavoro di ricerca "Screening e formazione sull'imparare a studiare. Approcci educativi inclusivi alle abilità e ai metodi di studio" condotto tra il 2011 e il 2012 in tre scuole primarie collocate nelle province di Bologna, Ferrara e Forlì.
Imparare a studiare nella scuola primaria. I risultati di una ricerca condotta in Emilia-Romagna.
Ferrari Luca
2018
Abstract
Il saggio che in questo contributo si presenta in forma breve è il risultato del lavoro di ricerca "Screening e formazione sull'imparare a studiare. Approcci educativi inclusivi alle abilità e ai metodi di studio" condotto tra il 2011 e il 2012 in tre scuole primarie collocate nelle province di Bologna, Ferrara e Forlì.File in questo prodotto:
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