Il volume si snoda con modalità lineari e coerenti, indagando aree di ricerca particolarmente emblematiche e inconsuete: intelligenza, disabilità cognitiva, accompagnamento e lavoro di rete, intervento educativo e didattica. Alla luce dello sguardo della Pedagogia speciale, l'autrice indaga i vissuti delle persone con sindrome di Down, nei contesti ordinari, che rappresentano uno spaccato sociale e ne evidenziano gli indici di inclusività .
Prefazione
Caldin Roberta
2017
Abstract
Il volume si snoda con modalità lineari e coerenti, indagando aree di ricerca particolarmente emblematiche e inconsuete: intelligenza, disabilità cognitiva, accompagnamento e lavoro di rete, intervento educativo e didattica. Alla luce dello sguardo della Pedagogia speciale, l'autrice indaga i vissuti delle persone con sindrome di Down, nei contesti ordinari, che rappresentano uno spaccato sociale e ne evidenziano gli indici di inclusività .File in questo prodotto:
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