La presenza di minori di origine immigrata nelle scuole italiane è diventata realtà stabile, in progressiva espansione numerica. Il saggio analizza le differenti problematiche territoriali, le caratteristiche e le variabili che presiedono alla riuscita scolastica, gli orientamenti normativi e pedagogici per il raggiungimento di obiettivi di equità e di integrazione interculturale.
La scuola / Giovannini G.. - STAMPA. - (2007), pp. 129-147.
La scuola
GIOVANNINI, GRAZIELLA
2007
Abstract
La presenza di minori di origine immigrata nelle scuole italiane è diventata realtà stabile, in progressiva espansione numerica. Il saggio analizza le differenti problematiche territoriali, le caratteristiche e le variabili che presiedono alla riuscita scolastica, gli orientamenti normativi e pedagogici per il raggiungimento di obiettivi di equità e di integrazione interculturale.File in questo prodotto:
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