Il rapporto tra la sistemazione formale della matematica, così come viene presentata nei testi e nei manuali, e i processi di comprensione e apprendimento dei ragazzi, visto attraverso le autoanalisi di alcuni grandi matematici del XX secolo
Apprendere la matematica facendo matematica / G.Bolondi. - STAMPA. - (2007), pp. 8-11. (Intervento presentato al convegno La matematica e la sua didattica tenutosi a Giulianova nel 4-5-6 maggio 2007).
Apprendere la matematica facendo matematica
BOLONDI, GIORGIO
2007
Abstract
Il rapporto tra la sistemazione formale della matematica, così come viene presentata nei testi e nei manuali, e i processi di comprensione e apprendimento dei ragazzi, visto attraverso le autoanalisi di alcuni grandi matematici del XX secoloFile in questo prodotto:
Eventuali allegati, non sono esposti
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.