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EnglishEl presente trabajo propone una metodología didáctica para facilitar la adquisición de la competencia prosódica en italófonos mediante la realización de una ficción sonora, en el ámbito del marco teórico del mediador fónico en la lectura de F. J. Cantero (2002) y la aplicación de corpus lingüísticos electrónicos (El Atlas interactivo de la entonación del español, http://prosodia.upf.edu/atlasentonacion).
| Titolo: | “Confía en el lector”. La ficción sonora y la adquisición de la competencia prosódica en el aula de ELE. |
| Autore/i: | FERNANDEZ GARCIA, MARIA ISABEL; Maria Isabel |
| Autore/i Unibo: | |
| Anno: | Being printed |
| Rivista: | |
| Abstract: | El presente trabajo propone una metodología didáctica para facilitar la adquisición de la competencia prosódica en italófonos mediante la realización de una ficción sonora, en el ámbito del marco teórico del mediador fónico en la lectura de F. J. Cantero (2002) y la aplicación de corpus lingüísticos electrónicos (El Atlas interactivo de la entonación del español, http://prosodia.upf.edu/atlasentonacion). |
| Data prodotto definitivo in UGOV: | 2014-12-15 20:30:54 |
| Appare nelle tipologie: |
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