Il volume presenta una serie di esperienze di monitoraggio e valutazione di progetti formativi integrati realizzati nella fascia dell'obbligo scolastico in alcuni istituti medi superiori della provincia di Bologna.
Integrazione tra scuola e formazione professionale nel Nuovo obbligo scolastico Esperienze di monitoraggio e valutazione di progetti formativi nella provincia di Bologna
MARCUCCIO, MASSIMO
2004
Abstract
Il volume presenta una serie di esperienze di monitoraggio e valutazione di progetti formativi integrati realizzati nella fascia dell'obbligo scolastico in alcuni istituti medi superiori della provincia di Bologna.File in questo prodotto:
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