Il contributo introduce al tema della relazione fra le generazioni estreme all'interno del processo educativo, individuando nella "speranza" la particolare virtù dell'io che le accomuna e che viene sollecitata nela loro relazione
Bambini e anziani in pedagogia
MOSCATO, MARIA TERESA
2012
Abstract
Il contributo introduce al tema della relazione fra le generazioni estreme all'interno del processo educativo, individuando nella "speranza" la particolare virtù dell'io che le accomuna e che viene sollecitata nela loro relazioneFile in questo prodotto:
Eventuali allegati, non sono esposti
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.