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Monitoraggio e valutazione dei progetti formativi integrati nei percorsi di obbligo formativo: finalità, strategie e procedure DEL MUGNAIO A; MARCUCCIO M. 2004-01-01 - Carocci 2.01 Capitolo / saggio in libro -
Modello operativo per la progettazione di un dispositivo di controllo interno dei percorsi IFTS MARCUCCIO M. 2004-01-01 - Franco Angeli 2.01 Capitolo / saggio in libro -
Per la valutazione di un progetto sui rientri a scuola dalla formazione professionale. Un percorso di ricerca nella provincia di Bologna GIOVANNINI M. L.; MARCUCCIO M. 2004-01-01 - Carocci 3.01 Monografia / trattato scientifico in forma di libro -
Costruire il sistema formativo integrato. Il nuovo obbligo scolastico e formativo in Provincia di Parma MARCUCCIO M. 2004-01-01 - Franco Angeli 3.02 Curatela -
Risultati e ricadute del monitoraggio e della valutazione MARCUCCIO M. 2004-01-01 - Carocci 2.01 Capitolo / saggio in libro -
Elementi di sfondo: riferimenti normativi, sperimentazioni e azioni messe a bando MARCUCCIO M. 2004-01-01 - Carocci 2.01 Capitolo / saggio in libro -
Integrazione tra scuola e formazione professionale nel Nuovo obbligo scolastico Esperienze di monitoraggio e valutazione di progetti formativi nella provincia di Bologna MARCUCCIO M. 2004-01-01 - Carocci 3.02 Curatela -
Integrazione tra scuola e formazione professionale nell’obbligo formativo – Esperienze di monitoraggio e valutazione dei progetti nella provincia di Bologna MARCUCCIO M. 2004-01-01 - Carocci 3.02 Curatela -
Focus group e valutazione di progetti formativi integrati GIOVANNINI D; GIOVANNINI M. L; MARCUCCIO M. 2005-01-01 SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE - 1.01 Articolo in rivista -
Focus group e valutazione di progetti formativi integrati D. Giovannini; M. L. Giovannini; M. Marcuccio 2005-01-01 SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE - 1.01 Articolo in rivista -
Piano di monitoraggio e valutazione del biennio integrato: impostazione metodologica e principali risultati delle rilevazioni GIOVANNINI M. L; MARCUCCIO M. 2006-01-01 - Carocci 2.01 Capitolo / saggio in libro -
Il biennio integrato. Esiti del monitoraggio e della valutazione su due anni di attività formative nella provincia di Bologna. Elementi per la riflessione nel sistema integrato. Atti del convegno - Bologna 6 ottobre 2005 MARCUCCIO M. 2006-01-01 - Carocci 3.02 Curatela -
Quali i fabbisogni delle scuole? La parola a dirigenti e insegnanti MARCUCCIO M.; GIOVANNINI M. L 2007-01-01 - Carocci 2.01 Capitolo / saggio in libro -
Un'indagine tra i dirigenti scolastici MARCUCCIO M.; GIOVANNINI M. L 2007-01-01 - Carocci 2.01 Capitolo / saggio in libro -
Uno studio di caso MARCUCCIO M.; TRUFFELLI E 2007-01-01 - Carocci 2.01 Capitolo / saggio in libro -
MODALITES DE RESTITUTION ET D’UTILISATION DE DONNEES D’EVALUATION EXTERNES ET INTERNES AU NIVEAU D’ETABLISSEMENT SECONDAIRES EN VUE DE CONTRIBUER AU DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL DES EQUIPES EDUCATIVES Giovannini M. L.; Marcuccio M. 2009-01-01 - - 4.01 Contributo in Atti di convegno -
L'applicazione dei "metodi misti" nell'analisi di percorsi integrati tra istruzione e formazione professionale M. L. Giovannini; M. Marcuccio; E. Truffelli 2009-01-01 - Monolite Editrice 2.01 Capitolo / saggio in libro -
Genitori immigrati e insegnanti nelle scuole dell'infanzia cattoliche autonome di Parma BARDULLA E.; MARCUCCIO M. 2009-01-01 - Edizioni Junior 2.01 Capitolo / saggio in libro -
L'imparare a imparare: da priorità strategica a pratica didattica. Una ricerca empirica nei percorsi professionalizzanti dell'obbligo formativo M. Marcuccio 2009-01-01 - Monolite Editrice 2.01 Capitolo / saggio in libro -
L'applicazione dei "metodi misti" nell'analisi di percorsi integrati tra istruzione e formazione professionale Giovannini M. L.; Marcuccio M.; Truffelli E. 2009-01-01 - MONOLITE EDITRICE 4.01 Contributo in Atti di convegno -
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