Sfoglia per Autore
Analisi della letteratura in materia di Learning Objects.
2006 L. Guerra; M. Fabbri; S. Lovece; G. Maeran; E. Pacetti; F. Zambotti
Analisi di un campione significativo di Learning Objects
2006 L.Guerra; M.Fabbri; S.Lovece; G.Maeran; E.Pacetti; F.Zambotti
Lettera ad un Ministro della Pubblica Istruzione. 7 critiche, pedagogicamente fondate, alla riforma della Scuola Primaria (Legge 169/2008). Parte 1: Rapporto scuola-società
2009 M. Fabbri; D. Tuorto; C. Brigidi; S. Demozzi; M. Ilardo; S. Lovece; M. Mazza Greci
Società della conoscenza e tecnologie dell'informazione e della comunicazione
2010 S. Lovece
Conoscere e agire nei nuovi scenari 2.0
2010 S. Lovece
Competenze digitali e formazione degli insegnanti
2011 S. Lovece
BEAT: an AContent extension to support authors in developing learning pathways
2012 Salomoni P.; Guerra L.; Prandi C.; Ferrari L.; Mirri S.; Lovece S.
Laboratori per la cittadinanza: il progetto storia, educazione e politica
2013 Lovece S.
Nuove tecnologie per l'educazione nei musei
2013 Lovece S.
Promuovere, formare e certificare le competenze digitali di insegnanti e educatori
2013 S. Lovece
Costruire competenze progettuali e valutative attraverso la didattica laboratoriale. Una ricerca esplorativo-qualitativa nel corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria dell'Università di Bologna.
2014 Maurizio Betti; Andrea Ciani; Stefania Lovece; Laura Tartufoli
La valutazione formativa nella didattica della matematica. Primi risultati del progetto internazionale FAMT&L
2015 G. Bolondi; F. Ferretti; E. Franchini; S. Lovece; M. Salvisberg; S. Sbaragli; I. Vannini
L’analisi dei dati raccolti attraverso interviste e focus group
2016 Lovece, Stefania
La ricerca monitoraggio
2016 Lovece, Stefania
Exploring teachers’ beliefs for formative assessment in mathematics teaching and learning in Cyprus and Italy
2016 Michael-Chrysanthou, Paraskevi; Lovece, Stefania; Vannini, Ira; Gagatsis, Athanasios
The use of video in a teacher training course to promote the correct use of formative assessment for improving Mathematics teaching and learning
2016 Stefania, Lovece
Methodologies and tools for the video analysis of formative assessment practices in the classroom (with students aged from 11 to 16)
2016 Lovece, S.; Vannini, I.; Michael-Chrysanthou, P.; Gagatsis, A
The Use of Videos in the Training of Math Teachers: Formative Assessment in Math Teaching and Learning
2017 Bolondi, Giorgio; Ferretti, Federica; Gimigliano, Alessandro; Lovece, Stefania; Vannini, Ira
From beliefs to practices: the video-analysis methodologies to observe the formative assessment in classroom
2018 Stefania Lovece; Ira Vannini
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