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La valutazione delle competenze strategiche come strumento di riflessività nella pratica didattica dei docenti universitari
2020 Elena Luppi, Stefano Benini, Aurora Ricci
L’uso dei risultati del Questionario di Percezione delle Competenze Strategiche (QPCS) nell’ambito di un percorso di orientamento in ingresso con studenti universitari. L’esperienza del Piano Lauree Scientifiche (PLS) - Chimica dell’Università di Bologna
2020 Massimo Marcuccio, Sergio Zappoli, Carla Boga, Dora Melucci, Elena Strocchi
| Titolo | Autore(i) | Anno | Periodico | Editore | Tipo | File |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La valutazione delle competenze strategiche come strumento di riflessività nella pratica didattica dei docenti universitari | Elena Luppi, Stefano Benini, Aurora Ricci | 2020-01-01 | - | Roma TrE-Press | 4.01 Contributo in Atti di convegno | Atti convegno Dirigere se stessi nello studio e nel lavoro. Competenzestrategiche.it- strumenti e applicazioni.pdf; 09.E.-Luppi-S.-Benini-A.-Ricci.pdf |
| L’uso dei risultati del Questionario di Percezione delle Competenze Strategiche (QPCS) nell’ambito di un percorso di orientamento in ingresso con studenti universitari. L’esperienza del Piano Lauree Scientifiche (PLS) - Chimica dell’Università di Bologna | Massimo Marcuccio, Sergio Zappoli, Carla Boga, Dora Melucci, Elena Strocchi | 2020-01-01 | - | Roma Tre-Press | 2.01 Capitolo / saggio in libro | 18.M.-Marcuccio-S.-Zappoli-C.-Boga-D.-Melucci-E.-Strocchi.pdf |
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